1. Приведите примеры таких явлений, как социальный жаргон, сленг, диалектная лексика, профессиональная лексика, просторечие (по одному примеру — можно на материале газет, журналов, теле- и радиопередач). Приведите их литературные эквиваленты.

2. Вырежьте из любой газеты или журнала фрагмент текста общественно-политического характера (объем – около 100 слов), наклейте его в тетрадь и выполните следующие задания со словами из этого текста.

«Лексика»

2.1. Выпишите новое для русского языка слово, объясните причину его возникновения. Проверьте свои данные по словарям.

2.2. Выпишите из текста многозначное слово, указав его значения, выделив то значение, в котором слово употреблено в тексте. Определите способ возникновения этого значения (метафора, метонимия и т. Д.).

2.3. Выпишите из текста одно слово и с помощью словарей узнайте о нем, когда оно возникло в русском языке, что оно обозначало при своем появлении, что оно обозначает сегодня, с какими словами и как оно связано в системе языка (охарактеризуйте его лексическое значение).

2.4. Выполните лексический разбор одного слова (из текста на выбор) по предложенному образцу. Лексический разбор слова должен проводиться при помощи лингвистических словарей: толкового словаря, словаря синонимов, антонимов, омонимов; фразеологического словаря русского языка.

2.5. Выберите из текста стилистические и эмоционально окрашенные слова, окраску проверьте по словарю.

2.6. Выпишите фразеологизмы, если они есть в тексте, объясните их значения.

«Фонетика»

2.7. Из данного текста выберите один абзац (3-4 предложения), затранскрибируйте его, указав фонетические фразы, такты, слова, расставляя ударения.

2.8. Выполните фонетический анализ одного из слов данного текста (на выбор, но не менее трех слогов в составе) по предложенному образцу.

2.9. Приведите примеры комбинаторных (аккомодация, ассимиляция, диссимиляция, вставка, выпадение, замещение звуков) и позиционных (количественная и качественная редукция, оглушение согласных в конце слова) фонетических процессов, пользуясь выбранным вами текстом.

«Орфоэпия»

2.10. Приведите примеры из текста, иллюстрирующие орфоэпические нормы русского языка: ударение в словах и формах слов, произнесение гласных и согласных звуков, их сочетаний (по одному примеру).

«Орфография»

2.11. Заполните таблицу примерами из текста (по одному-два примера на каждый вид орфограммы).